زینب یوسفی زاده
دانشگاه آزاد اسلامی واحد بندرعباس گروه معماری و سازمان مدیریت صنعتی نمایندگی هرمزگان
z.yousefi@iauba.ac.ir
سید ابراهیم هاشمی
سازمان مدیریت صنعتی نمایندگی هرمزگان
Ehashemi20@gmail.com
محسن دلاوری پاریزی
دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات تهران گروه حقوق
Mdelavari4@gmail.com
چکیده :
جمعیت قابل توجه دانشآموختگان رشتهی معماری که اغلب آنها با تکیه بر علم دانشگاهی، امکان ورود به بازار کار را ندارند از یک طرف، و نیاز جامعهی مدرن به خدمات هنر و مهندسی معماری و البته وضعیت نامطلوب طرحهای معماری در اغلب کاربریهای مسکونی از طرف دیگر، ضرورت یافتن راهی جهت حل مسألهی قابل استفاده بودن تخصص و مهارتهای متخصصین معماری را الزامآور مینماید. بدیهی است که جهت موفقیت در بازار کار مبتنی بر خوداشتغالی و کارآفرینی، علاوه بر دانش تخصصی که در دانشگاه تحصیل میشود، به مهارت و نگرش مناسب که اکتسابی است احتیاج میباشد. میدانیم دانشگاه، نقش بالقوه و واقعی در توسعهی اقتصادی کشورها دارد. نحوهی استفادهی دانشگاهها از علم و دانش به ماهیت آموزشهای کارآفرینی آنها بستگی خواهد داشت. دانشگاه آزاد اسلامی دارای ظرفیت و پتانسیلهای بسیاری است و فارغالتحصیلان آن در بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور مشغول به فعالیتاند، بجاست از آن در جهت پیشبرد برنامهها و اهداف کلان ملی به صورت مادی و معنوی کمک گرفته شود، دانشآموختگان معماری نیز بخش عمدهای از فارغالتحصیلان این دانشگاه و سرمایههای ملی محسوب میشوند. بنابراین ضرورت وجود نهادها یا کانونهایی که به عنوان اتاق فکر عمل کنند و تعامل و ارتباط دانشگاه با فارغالتحصیلان را به طور جدی برقرار کنند، مشهود است. موضوع اشتغال فارغالتحصیلان دانشگاه آزاد، یکی از دغدغههای اصلی جامعه و خانوادههاست و باید این دانشآموختگان، در اجرای طرحهای برون دانشگاهی مشارکت کنند. با انجام تحقیقات اقتصادی توسط نهادهای اقتصادی و کارآفرینی، دانشگاهها وادار به برقراری ارتباط با محیط بیرونی شده، موقعیت و قانونگذاری و دسترسی خود را به منابع عمومی افزایش میدهند. در چنین فضایی تبدیل دانش به کالای اقتصادی از سوی مؤسسات دولتی، بخش خصوصی و دانشگاهها ترغیب میشود.
دریافت فایل :
